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姚宝骏
发布时间: 2019-09-27 浏览次数: 3101

姚宝骏博士

教授,硕士生导师


学习、工作经历:

2009.7至今 澳门新葡亰平台游戏教师。

2006.9-2009.7 华东师范大学澳门新葡亰平台游戏攻读博士,获得教育学博士学位。

2002.9-2005.7 华东师范大学澳门新葡亰平台游戏攻读生物学科硕士,获得教育硕士学位。

1986.7-2003.8江西省九江市教研室工作,任生物教研员。

1982.9-1986.7江西农业大学园艺系园艺专业学习,获得学士学位。

研究兴趣、领域:

研究领域为学生生物学概念学习及测评研究。目前工作主要集中在:1.图像识别与学生科学概念形成关系研究;2.江西省基础教育质量监测两个方面。

开设的课程:

本科课程

1.生物学课程与教学论

2.生物学教学技能实训

3.生物学实验教学技能实训

4.生物学教学研究方法

研究生课程

1.生物学教育测量与评价

2.国外生物教育科学研究进展

代表性论文:

论文:

1.姚宝骏. 中学生物教材插图识别特征的眼动研究. 课程教材教法 2018382: 103-109.

2. 姚宝骏.教学条件下中学生物学概念形成的实验研究. 心理科学,2009323):758-760.

3.高中生物学概念学习效果的认知诊断. 人大复印资料(中学政治及其他各科教与学),20155期:46-48.

著作:

姚宝骏. 生物案例教学论. 合肥:安徽教育出版社. 2013.8

科研项目:

1.姚宝骏. 科学学科教材插图识别障碍及改善策略研究. 2018年度全国教育科学“十三五”规划课题(国家一般). 项目号:BHA180152.

2.姚宝骏. 2018-2020年度江西省基础教育质量监测科学学科子课题。

3.姚宝骏. 中学生科学学科教材插图识别障碍及改善策略研究, 江西省教育科学“十三五”规划2017年度重点课题(高校系列).项目号:011.

4.辅助科学概念认知模型建构的测量学方法研究. 江西省社科规划课题。项目号:14JY43

5.基于属性层级的科学概念的认知诊断. 江西省社科规划课题. 项目号:10JY47

6科学概念形成的实验研究, 江西省教育规划课题. 项目号:09YB233

7.不同提问主体下学生学习成绩的比较与相关研究。江西省教育规划课题。项目结题号:04yb391.

荣誉、奖励及参加学术团体的情况:

1.荣获第五届全国教育硕士优秀引导老师

2.引导学生郭启祥论文《高中生物学概念学习效果的认知诊断》获第五届全国教育硕士优秀论文。

3.现任中国教育学会生物学教学研究会理事。

联系方式:18979145005

地址: 江西省南昌市新魏路17

电话:18979145005

E-mail755782564@qq.com

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